■方針

 

～ 子どもたちに豊かな放課後を ～

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のっぱら学童では、子どもたちがくつろぎ、解放された気持ちで遊べる時間をとにかく大事にしています。

「ただいまー」と帰ってきて、宿題をやり、おやつを食べ、思い切り遊ぶ。みんなでワイワイ遊んでもいいし、ひとりで静かに過ごしてもいい。

 

そばには、名前の由来のささやかな「のっぱら」もある。

 

けんかやいさかいもあるけれど、きちんと向き合ってみんなで解決しようとする。

支援員さんたちは「一人ひとりがどんな子で、どんな成長をしていくのか」を、我々保護者と肩を並べて見守ってくれる人たちです。

 

我々大人たち（支援員さんと保護者）は子どもたちにしっかり関わりつつも、適度な距離を置いて見守ります。

そして、大人も子どもも一緒に、どんな学童にしたいかを考えていきます。

 

この学童の姿勢には「教育的効果」だってちゃんとあります。

子どもの自発性・自主性が問われる昨今でもあります。 子どもに「やることを与える」ばかりではなく、子どもが「自由に時間を使える」こと、「自分で考えて行動する」ことがとても大事。

 

自発性・自主性を育む場という役割も学童にはあると思っています。

 

子どもたちのためのこんな学童を、一緒に作っていきませんか？

お待ちしています！